Accueillir sur la pause méridienne
Formation créée le 13/02/2024. Dernière mise à jour le 29/04/2024.
Version du programme : 1
Programme de la formation Version PDF
Permettre aux personnes travaillant dans le domaine scolaire et périscolaire de mieux accompagner les enfants sur la pause méridienne
Objectifs de la formation
- Identifier les besoins et les caractéristiques des enfants
- Organiser la gestion d'un groupe d'enfants
- Adopter une posture professionnelle éducative dans son comportement et sa communication
- Comprendre la responsabilité de l'agent éducatif
Profil des bénéficiaires
Pour qui
- Personnes travaillant ou souhaitant travailler dans le domaine de l'accueil périscolaire
- Personnes en charge de la pause méridienne
Prérequis
- Bonne compréhension orale du français
- Avoir le projet de travailler dans le domaine de l'accueil périscolaire
Contenu de la formation
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Identifier les besoins et les caractéristiques des enfants
- Les tranches d'âge et leurs caractéristiques
- Le rythme et les besoins de l'enfant
- Enjeux de la pause méridienne pour l'enfant (autonomie, plaisir, temps de pause)
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Organiser la gestion d'un groupe d'enfants
- Organiser la gestion du groupe et du temps en fonction des contraintes de l'établissement.
- La gestion du temps avant et après le repas
- L'accompagnement de l'enfant au temps du repas (rapport à la nourriture, refus de manger, transmettre le plaisir de manger)
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Adopter une posture professionnelle éducative dans son comportement et sa communication
- Respecter le cadre d'exercice.
- La posture éducative de l'agent (règles de vie, autorité, prévention du bruit)
- Adapter sa communication aux enfants (politesse, vocabulaire, phrases simples et courtes, rester calme).
- Surveiller sa communication avec ses collègues devant les enfants.
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Comprendre la responsabilité de l'agent éducatif
- La responsabilité de l'agent éducatif (cadre réglementaire)
- Le contrôle de la présence des enfants
- La surveillance des enfants (intérieur de l'établissement/extérieur de l'établissement)
- Les conséquences d'un manquement de surveillance pour l'agent
Équipe pédagogique
Responsable de formation : Virginie Dubois Coordinatrice de formation : Anne Bordron Assistant de formation : Menil Kasmi Réseau de formateurs/trices spécialisés et expérimentés
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Feuille de présence émargée par demi-journée
- Exercices de mise en pratique ou quiz de connaissances tout au long de la formation permettant de mesurer la progression des stagiaires
- Questionnaire d’évaluation de la satisfaction en fin de stage
- Auto-évaluation des acquis de la formation par les stagiaires
- Attestation de réalisation
Ressources techniques et pédagogiques
- Alternance d’apports théoriques et d’échanges
- Analyse de situations de travail
- Exercices pratiques
Capacité d'accueil
Entre 6 et 10 apprenants
Délai d'accès
2 semaines
Accessibilité
Pour les personnes en situation de handicap, nous contacter pour les modalités de mise en œuvre