SCO - Etre un acteur éducatif

Formation créée le 07/12/2022. Dernière mise à jour le 21/01/2025.
Version du programme : 1

Type de formation

Formation présentielle

Durée de formation

28 heures (4 jours)

Accessibilité

Oui
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SCO - Etre un acteur éducatif


Permettre à des salariés ou futurs salariés de l’IAE d’avoir une meilleure appréhension de leur poste d’agent périscolaire et aide petite enfance

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Objectifs de la formation

  • Intégrer des connaissances sur les capacités et les besoins de l’enfant en fonction de l’âge
  • Réfléchir sur sa posture personnelle en matière de relation et d’autorité (L’estime de soi chez l’enfant, la bienveillance…)
  • Comprendre les enjeux liés à l’organisation du travail d’équipe
  • Découvrir les outils qui favorisent l’efficacité et la cohérence de ce travail d’équipe
  • Echanger et analyser sa pratique

Profil des bénéficiaires

Pour qui
  • Demandeurs d’emploi
  • Salariés d’entreprise
Prérequis
  • Travailler ou avoir le projet de travailler dans le domaine de l’animation auprès d’enfants
  • Compréhension orale de la langue française

Contenu de la formation

Description des métiers de l’enfance, les formations pour y accéder
  • Travailler dans une dynamique d’action éducative auprès des publics jeunes (enfants ou adolescents)
  • Comprendre le rôle de l’animateur, ses responsabilités
  • Faire preuve d’autorité
  • Identifier ses compétences, ses atouts pour être force de proposition
Comprendre les besoins de l’enfant
  • Elaborer un projet d’action
  • Organiser des temps ludiques ; conduire et évaluer les activités
  • Hygiène et sécurité au travail
  • Echange de pratique

Équipe pédagogique

Responsable de formation : Virginie Dubois Coordinatrice de formation : Anne Bordron Assistant de formation : Mathis Pointeau Réseau de formateurs/trices spécialisés et expérimentés

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats

  • Feuille de présence émargée par demi-journée
  • Exercices de mise en pratique ou quiz de connaissances tout au long de la formation permettant de mesurer la progression des stagiaires
  • Questionnaire d’évaluation de la satisfaction en fin de stage
  • Auto-évaluation des acquis de la formation par les stagiaires
  • Attestation de réalisation

Ressources techniques et pédagogiques

  • Alternance d’apports théoriques et d’échanges
  • Analyse de situations de travail
  • Exercices pratiques, mises en situation et jeux de rôles

Capacité d'accueil

Entre 8 et 12 apprenants

Délai d'accès

2 semaines

Accessibilité

Pour les personnes en situation de handicap, nous contacter pour les modalités de mise en œuvre